Театральная лаборатория30-летние. Дедлайн

В современном театральном процессе есть такая форма — театр горожан, когда люди без профессионального театрального образования выходят на сцену. В основе их высказывания обычно лежат личные истории, размышления, мнения. Для меня театр горожан стал очень важной возможностью услышать голоса обычных людей, нас с вами, встретиться, вместе порефлексировать, создать художественное событие. Я проводила такие лаборатории в Москве, Кирове, Норильске, Тюмени, Татарстане, Калининграде. В нашем театре на Малую сцену уже выходили школьные учителя, служащие банка, подростки. Пришло время позвать молодых взрослых — тех, кому в ноябре 2023 года есть 30 лет.

30 лет — активный возраст. Это молодые люди, воспитанные новой этикой, читающие No Kidding Press, путешествующие, определяющие свои границы, посещающие психотерапию. То есть очень разные и интересные люди. А какие требования предъявляет общество к 30-летним? У меня, например, всегда спрашивают про замужество, детей, ипотеку, первый миллион... Мне интересно спросить, как сами 30-летние видят свою жизнь и что слышат в свой адрес? Это проект для всех, кто хочет поразмышлять об этом театральными средствами. Мне кажется, чтобы строить будущее, важно чекнуть настоящее. Вот этим и займёмся на лаборатории.

Итогом станет публичный показ (18+) на Малой сцене драмтеатра. Каким он будет, мы придумаем вместе с участниками. А 30 ноября в 18:30 можно прийти в театр и посмотреть, что получилось. 30-летние — 30-го, легко запомнить.

Да, артисты у нас очень талантливые. Но в уставе театра написано: «Обеспечение конституционного права граждан на свободу творчества, участие в культурной жизни и равный доступ к сценическому искусству». Ведь культура — это не только просмотр спектаклей, но и создание, участие в событии. Другими словами, зритель перестаёт быть в театре просто наблюдателем. Переходит из пассивной позиции в активную. Да, не всем хочется и нужно выходить на сцену. Но инклюзия как раз заключается в доступности — каждая и каждый могут воспользоваться возможностью. Мы предоставляем это право.

У театра уже сейчас есть Театральный класс» — совместный проект с гимназией № 40. Это распределённый класс, где идут театральные тренинги. На каникулах был интенсив с выпуском форум-спектакля, который мы будем показывать прямо в классах. А ещё участники и участницы ходят на спектакли, обсуждают их. Планируются встречи с режиссёрами, актёрами, художниками. То есть главная задача этого проекта — не воспитать юных актёров, а средствами театра развить личность ребят, создать события в школе не развлекательного характера, а острой социальной направленности.

На второй год работы в театре у меня даже есть маленькая очередь на театральные уроки и обсуждения спектаклей репертуара. Да, это всё взаимодействие с десятью-двадцатью школьниками, не с сотнями, не с тысячами. Но когда в гимназии учатся пять тысяч человек, наверное, прекрасно, что есть «театралка», куда можно прийти и выстроить личностный диалог, увидеть, услышать друг друга.

Я хочу сказать, что у меня от этих проектов нет иллюзий, это всё капля в море, но я рада приходить в фойе театра перед спектаклем и обнимать людей, которые приняли участие в наших проектах. Они сразу становятся нашими постоянными зрителями, ждут премьер, пишут статьи в свои или рабочие блоги.

Для тех, кто не хочет выходить на сцену, мы придумали лабораторию зрительских утопий. Первый поток специально для тех, кто вообще не ходит в театр. Мы пригласили наших (не)зрителей зайти в театр со служебного входа. Попробуем вместе разобраться, чего людям не хватает в современном театре. Участники составят свой зрительский манифест и получат возможность прогуляться по закулисью с актрисой. Посмотрим, кстати, пройдёт ли театр проверку на доступную среду. Мне кажется важным, что театр не боится критики, что он постепенно открывается. В «Бродвее» вот статья про социальные проекты театра, это ли не результат!